Consignas

en clase
Escribir un poema o texto poético sobe la ciudad a partir de los poemas

Para la otra clase:
1. Leer Ómnibus de Cortázar
Pensar una escena urbana en un lugar reconocible de la ciudad de Buenos Aires y narrarla
de manera extrañada.

2. Recorrido
Recorrer un lugar ( familiar, extraño) de la ciudad ( tal vez en dos momento del día diferentes, de mañana y de tarde o noche – según la zona – un día de semana o un domingo, etc.) sobre un lugar:
Registrar , hacer un inventario de los detalles

“(…) otra manera de acometer la gran ciudad es en profundidad, mediante recorridos y viajes: seguir una avenida, una serie de calles, una línea férrea o un subterráneo, atravesando barrios y capas sociales, uniendo puntos distantes, buscando lo disímil antes que lo homogéneo y semejante” , Carlos Gamerro ( en Ciudades de papel)

“(…) Georg Perec en su tentativa de agotar un lugar parisino, ensaya la estrategia contraria: quedarse quieto en un punto, digamos una esquina, y registrar todo lo que pasa por ella: personas, autos, bicicletas, ómnibus, palomas y perros. Aun cunado el observador esté quieto, lo propio de la ciudad –como descubrieron muy pronto el cine y, en las artes plásticas, todas las escuelas de vanguardia- parece ser no su arquitectura sino su movimiento” Carlos Gamerro ( Ciudades de papel)

Sentarse o permanecer en ese o en otro lugar por un tiempo ( peluquería, bar, shopping, tienda de dos pesos, banco, etc) y registrar las voces de la gente